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主讲课程:
《卓越班组建设与班组管理能力提升》《新任干部管理技能提升必修班》 《组织发展与人才培养》 《高绩效团队建设与管理五项修炼》 《群策群力的团队精神训练与沟通技巧》 《新形势下银行经营管理与网点管理模式升级》 《高效管理者领导力与执行力》、《团队高效沟通》、《高能人士的七个习惯》、《8090新员工管理》
专家简介:
曾于著名德资企业AGFA销售总监 曾任职上市公司--宝石销售经理 曾任职今麦郎大区经理 清华大学客座教授 资深企业管理咨询顾问 80、90后员工管理培训课程 课程背景 很多管理者在面对80、90后人员的管理时,总会觉得无所适从,以前的管理方式变得不再高效,管理过程中又是容忍优势让步!而80、90后人员身上所表现出的浮躁、自我、叛逆、眼高手低、心理脆弱、喜欢找捷径、解构权威、不能融入团队、强调圈子中的个人特色和话语权等等特性,更是增加了企业管理的难度……..,但从另一方面看,80、90后人员身上也具备了明显的优势,创新意识强、接受新鲜事物能力强、有活力、有进取精神等特性对于企业的发展创新提供了新的活力。 那么有没有一种管理方法,可以帮助企业管理者更加有效管理他们的同时,还能激活他们,使他们能够主动的、创造性的工作;使他们能够发挥出自身的优势;使他们更快的融入团队,更默契的配合?《80、90后人员的实效管理模式》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对企业管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析,并提供具体的工具与方法,从而更有效的提升管理者的领导力,最终实现运用“全员、全方位、全过程”的高效能企业管理模式,推动企业管理升级。 课程目标 了解80、90后人员的特性; 了解新型管理者的角色转变; 找到管理者面对80、90后管理实效性不足的深层次原因; 找到提升管理实效性的路径和杠杆; 掌握提升管理实效性的10个工具的 课程大纲 **单元:80、90后人群特性分析
Ø 80、90后人群优、劣势及成因分析;
第二单元:新型管理者的角色转换
Ø 管理者关注的五个方面的功能;
Ø 管理者管理意识的转换;
Ø 管理者管理行为的转换;
Ø 管理者管理动机的转变;
第三单元:80、90后管理实效的困惑
Ø 传统管理方式的致命缺陷
Ø 管理实效提升的三个基础问题
Ø 精细化发展对于80、90后的“特殊要求”
Ø 管理者在管理80、90后的工作中躲不开的三个障碍
Ø 提升管理80、90后人员实效的杠杆在哪里
第四单元:80、90后人员实效管理模式
Ø 如何带动80、90后下属关心企业发展与管理
Ø 管理者必须完成的三个转变
Ø 如何改变80、90后下属的心理契约
Ø 得到80、90后员工背后的“工作驱动力”
Ø 过程管理与结果管理该如何选择
Ø 不同特性的员工所应用的不同的管理方式
第五单元:80、90后人员实效管理模式的组织实践
Ø 找到80、90后员工的需求点
Ø 如何建立企业与员工的双赢关系
Ø 如何建立80、90后员工的归属感
Ø 如何建立80、90后员工的工作价值感
Ø 擅于运用文化来统一员工思想
第六单元:构建实效管理模式的十个工具
Ø 学习工具
Ø 激活工具
Ø 责任工具
Ø 动力工具
Ø 关系工具
Ø 公平工具
Ø 激励工具
Ø 沟通工具
Ø 日常化工具
Ø 公约化工具
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