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中高层管理培训-《高效团队凝聚力与执行力塑造培训》
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中高层管理培训-《高效团队凝聚力与执行力塑造培训》

学习费用:13800/天

学习地点:全 国

开课时间:2024-06-28

学习方式:定制

中高层管理培训-《高效团队凝聚力与执行力塑造培训》

【中高层管理课程结构】
【中高层管理课程收益】
1、帮助参训者从深层剖析执行难的根源,检讨自己在执行过程中应该承担的责任。
2、把握科学的执行原理,寻找高效执行力的规律。
3、学会构建执行力体系,提高企业的执行效率。
【中高层管理课程特色】
1、实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,以咨询式培训为主导,便于在实际工作中应用。
2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力,保证授课效果。
【中高层管理课程对象】
企业内部高层、中层及基层管理者
【中高层管理课程安排】
第一部分  了解执行力
一、什么是执行力
二、剖析执行难的问题根源
三、从六个方面保证员工执行力
1、让员工清晰应该做什么—-理清岗位职责
2、让员工清晰应该怎样做---完善岗位制度、流程
3、让员工有意愿去做(态度)----激励
4、让员工有能力去做---部署培育
5、让员工有方向去做--目标管理
6、用团队文化影响员工成员自觉行为
第二部分  让员工清晰应该做什么---理清岗位职责
一、 以职责(流程方法)为导向的岗位分析
二、以职责(PDCA方法)为导向的岗位分析
三、界定岗位工作的标准(要让员工清楚工作的努力方向)
案例分析:培训专员的岗位分析
第三部分   让员工知道怎样去做--明确制度、流程 
一、按照每个岗位梳理,确定应制定的制度、流程清单
二、确定制定制度、流程的样式
三、确定制定制度、流程的工作方法
四、组织岗位人员进行制度、流程的编写
五、对编写的制度、流程进行讨论并修改
六、流程制度的发布、执行及培训
七、制度执行过程中的监督、检查及再完善
咨询案例分析:某公司岗位业务制度及流程的梳理
第四部分   让员工有意愿去做(态度)---激励
一、了解激励
1、激励的含义
2、激励的模式
二、需要层次理论在员工管理中的应用
1、需要层次理论内容
2、对需要层次理论的解释
3、需要层次理论对员工管理的启示
4、需要层次理论在员工管理中的实际应用
案例分析:潘传中为何跳槽
三、对员工的具体激励措施
分组讨论:结合工作实际分析工作中可使用的激励措施
四、员工激励机制建设
1、在员工内部进行满意度调查,了解员工成员的需求
2、确认当前员工成员看重的需求因素及未满足的需求因素
3、确定对员工成员具体激励措施
4、将激励措施制度化
案例分析:西门子公司销售部激励机制的建立
第五部分   让员工有能力去做---部署培育
一、制定员工的训练计划
1、分析员工工作绩效差距
2、确定员工绩效需改进的内容
3、帮助员工制定在职训练计划
二、训练的实施
1、讲解
2、经验
3、练习
4、发表意见
5、尊重
三、训练结果的评价
1、员工对自我改善的结果作自我评价 
2、对员工的改善情况评分 
3、和员工面谈 
4、记录评价结果 
5、存档
6、建立员工在职训练档案卡
案例分析:高翔7月份的在职训练计划
 
第六部分   让员工有方向去做--目标管理
一、认知目标管理
1、什么是管理
2、管理工作的基本工作方法----PDCA循环
3、PDCA循环的工作原理
4、什么是目标管理
5、PDCA循环在目标管理中的应用
二、目标的制定
1、制定目标的SMART原则 
2、员工目标的制定方式 
3、员工目标对话五步骤 
4、设计年度目标的程序 
5、月度工作目标应包含的内容 
案例分析:高翔的6月份月度工作目标
三、目标的过程管理
1、员工工作信息的收集
2、目标执行过程中的跟踪检查
3、采取有效的工作跟踪方式
4、目标实施过程中的误区
5、目标实施过程中面谈关注问题
案例分析:高翔6月份阶段性工作汇报
四、目标完成情况评价
1、考评的目的
2、考评的内容
3、考评的方法
4、选择考评者
5、考评的误区
五、目标完成情况的反馈与改进
1、分析工作目标完成中存在的差距
2、确定目标改进的内容及改进措施
案例分析:高翔6月份工作目标完成情况的评价及改进
 
第七部分     用团队文化影响员工自觉行为
一、什么是团队文化
二、什么是团队精神
三、员工精神包含内容
四、高团队精神的表现
视频:电视剧《亮剑》独立团精神的分析
五、构建适合本企业(部门)特点的执行文化
案例分析:华为的执行力文化
课程总结
【课程收益】
1、熟悉团队凝集力的方法。
2、把握科学的执行原理,寻找高效执行力的规律。
3、学会构建执行力体系,提高企业的执行效率。
【课程特色】
1、实战性--实战的课程内容,以咨询式培训为主导,便于在实际工作中应用。
2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力,保证授课效果。
【课程内容】
第一部分   高效团队凝聚力的塑造
一、 认知团队
1、团队的含义
2、好团队的七个特征
3、团队的起源
4、团队角色和组织角色的差异
案例分析:华为团队文化的解析
二、 团队凝聚力构建的基础-----团队精神的构建
1、如何理解团队精神
2、团队精神包含内容
3、高凝聚力团队精神的表现
4、如何建立高凝聚力的团队精神
视频:电视剧《亮剑》独立团“亮剑”精神分析
三、 团队凝聚力构建的方法----团队的有效激励
1、团队激励和绩效的关系
2、激励的模式
3、需要层次理论在团队工作中的应用
1)对需要层次理论的解释
2)需要层次理论对团队管理工作的启示
4、在团队管理中的具体激励措施
分组讨论:团队工作中使用的其他激励措施。
 
第二部分   高效团队执行力的塑造
一、 理解执行力
1、什么是执行力
2、如何提升团队执行力
 
 
二、通过让团队员工知道做什么提升执行力---明晰岗位职责
1、 理解岗位分析
2、以流程的方法进行岗位分析,理顺并界定岗位职责
3、让岗位职责清晰----编制《岗位说明书》
案例分析:某公司设备管理员岗位的职责分析
三、通过让团队员工知道怎样做提升执行力-----明确工作制度与流程
1、 按照每个岗位依据职责梳理,确定该岗位应制定的制度、流程清单
2、 明确制定制度、流程的样式
3、 明确制定制度、流程的工作方法
4、组织岗位人员进行制度、流程的编写
5、对编写的制度、流程进行讨论并修改
6、流程、制度的发布、执行及培训
7、制度执行过程中的监督、检查及再完善
案例分析:某公司制度及流程的制定
四、 通过让员工怎样做好提升执行力------目标管理(让团队员工有努力的方向)
(一)理解目标管理
1、 什么是目标
2、 什么是目标管理
3、 目标管理的工作方法
(二)目标的制定
1、根据平衡计分卡(BSC)和关键业绩指标(KPI)来设计绩效目标
1)如何设计财务维度目标
2)如何设计客户维度目标(外部客户、工作客户、员工客户)
3)如何设计过程运营维度目标
4)如何设计学习成长维度目标
2、根据部门及岗位核心价值来设计关键业绩指标(KPI)
咨询案例:某公司绩效目标的设计(BSC及KPI思路)
3、确定目标指标的计算方法
4、如何设定目标指标值
5、制定年度关键业绩指标并分解到月度
6、根据月度关键业绩指标制定工作行动计划
7、部门间工作配合指标的设计办法
分组讨论:每组讨论制定一个岗位的绩效指标
案例分析:某公司高翔6月份的月度工作目标
(三)目标的监督执行
1、员工工作信息的收集
2、目标执行过程中的跟踪检查
3、采取有效的工作跟踪方式
4、目标监督执行过程中的误区
案例分析:某公司高翔6月份阶段性工作汇报
(四)目标执行情况的评价
1、考评的方法
2、考评失真现象分析及解决方法
(五)目标的反馈与改进
1、分析目标与实际绩效差距
2、确定改进的内容及改进措施
案例分析:某公司高翔6月份工作完成情况的绩效评价
课程总结
 

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