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工程项目经理管理能力提升培训
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工程项目经理管理能力提升培训

学习费用:17800/天

学习地点:全 国

开课时间:2024-06-29

学习方式:定 制

工程项目经理管理能力提升培训

【课程背景】
**的《财富》杂志预测,项目经理将成为21世纪年轻人*的职业。项目管理已成
为全球管理的新热点。各行各业都开始利用项目管理的理念和技巧来提高工作效率和工
作的可控制性。建设工程是我国国民经济的重要组成部分,十四五期间,5G、工业互联
网、大数据中心、智慧能源、特高压输电等新基建工程项目将持续繁荣。似乎迎来了项
目经理的春天。然而:
 
张经理是某大型企业的项目经理,今天很不愉快。申办《建设工程施工许可证》已经
三次被打回,今天亲自出马去区建委沟通协调,本以为马到成功。但是,事情没
有想象那么简单,看着厚厚的被退回的申报材料,张经理有点迷茫。
 
在今天的月进度例会上,张经理很是郁闷,土建分包施工经理老马就是个刺头,说
话总是那么冲,一点不配合。机电安装也是,总是出状况,需要别人配合、配合
。给别人找麻烦。
 
这次必须让暖通工程师走人了,每次安排的工作,要么拖拖拉拉,不能按时完成,
要么干完的活丢三落四,耽误事情。但是为了公司的工作,犯得着吗?真的心烦
 
办公室的那个小姑娘什么情况啊?说了几句,就哭得稀里哗啦。但是会议纪要写得
确实很糟糕啊,好几个关键事项都没有说清楚,每次都得自己亲自逐字检查。还
哭?!
 
张经理觉得自己太忙了,太累了。下面的人太不给力了,一丝操心不到,项目就出
问题。张经理不知道自己还能坚持多长时间。
本课程的开发者胡老师是国家电网高级工程师(热能动力施工建设),国家注册一级建
造师(机电工程),PMP(*项目管理专业人士认证)。在工程项目领域摸爬滚打近3
0年,从技术员做到某企业的工程副总裁。带团队,管团队,各方协调沟通,诸事繁杂,
安全顺利完成数十个大型工程项目的建造。胡老师参加欧洲商业管理学院《高级工商管理
课程》学习,系统掌握管理知识体系。本培训课程提取《高级工商管理课程》有关章节内容
,结合工程项目管理实际经验编制而成。全面提升工程项目经理的软管理能力。
 
【课程收益】
 帮助工程项目经理掌握工程技术,项目管理之外的软管理知识和技能;
 帮助工程项目经理学会带团队,管团队;
 提升工程项目经理的沟通能力,做解决问题的能手;
 培养工程项目经理的创新思维,做解决难题的高手。
 
【课程特色】
全新的思维与理念,从内部突破,完成自我修炼,全面成为职场高手;案例丰富,组成
形式新颖、多样,小组讨论,情景剧演练,做题、头脑风暴等。
 
【课程对象】工程项目经理,努力成为工程项目经理的人员
 
【课程大纲】
1. 项目经理软管理能力概述
 项目经理的任务与责任
 项目经理的管理角色认知
 项目经理领导力提升的三个阶段:组织权,专家权,魅力权
 项目经理众生相:老板+甩手掌柜,婆婆+妈妈,教练+队长
案例:成功项目经理的一天
 
2. 项目经理提升软管理能力,必须熟练使用的九大管理工具
 PDCA管理循环与持续改善
 四象限工作任务分配法
 WBS工作任务分解法
 5W1H工作任务布置法
 目标设定SMATR原则
 SWOT分析
 CAPA改善
 鱼骨图分析法
 Brainstorming头脑风暴工作开展法
课堂练习1、将下列工作任务用四象限工作任务分配法进行分配
课堂练习2、用SWOT分析法分析*的科技、经济发展
呈现方式:小组讨论
 
3. 项目经理如何带出团结紧张、严肃活泼的团队
1. 管理好下属的技巧
 马斯洛需求层次理论
 表扬下属的技巧
 批评下属的技巧
 给下属安排工作的技巧
 牧童理论
 牵牛理论
2. 管理好职场的四种人
 勤奋、实干、甘于奉献的牛
 忠诚、能干、高效的快马
 好吃懒做的猪
 聪明、不肯实干、经常捣乱的坏狗
3. 团队压力管理
 团队压力的两面性
 压力-绩效曲线
 团队建设
课堂练习:“胸有成竹”部门主管,
呈现方式:看视频,分组讨论
 
4. 项目经理沟通能力全面提升,做解决问题的能手
 沟通是为了解决问题,不是为了对错
 建立信任并维护情感
 想好了如何说再沟通
 配合对方的沟通风格 
 如何做优秀的倾听者
 如何提出不同意见
 营造坦诚沟通的氛围
 政府部门办事沟通技巧
 甲方各业务部门沟通技巧
 分包、设备厂家沟通技巧
 社会第三方团体等沟通技巧
 高学历技术人员沟通技巧
 农民工沟通技巧
课堂练习1:由于公司资金问题,已经三个月未发工资,施工队停止施工,作为项目
经理,你去劝说。
呈现方式:情景剧演练。
课堂练习2:申办《建设工程施工许可证》已经三次被打回,经办下属一会儿说申报材
料不合格,一会说建委经办人专门为难。再问,又说不清,作为项目经理,你去沟通
协调。呈现方式:情景剧演练。
 
5. 项目经理创新思维训练,做解决难题的高手
1. 发散创新性思维训练
 材料用途发散法
 物品组合发散法
 动作组词发散法
2. 打破固有思维训练
 田忌赛马
 曹冲称象
 哥伦布立起鸡蛋
课堂练习:一笔四直线连九点
呈现方式:画图
3. 逆向思维训练
 电的偶然发明
 脚手架的长与短
 货架的变与不变
案例:德国人的雨水口和移动脚手架
工程项目经理管理能力提升培训
 

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