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演讲与口才培训-商务演讲培训

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演讲与口才培训-商务演讲培训

学习费用：13800/天

学习地点：全国

开课时间：2024-06-29

学习方式：定制

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演讲与口才培训-商务演讲培训
卓越呈现——商务演讲培训

课程背景：

演讲已经成为职场人必备技能，甚至是走上成功道路的敲门砖。不管是公司内部的工作汇报、经验分享、技术交流，还是外部的路演、发布会、行业交流、销售讲解、产品推介等，都需要精彩演讲技巧，才能更好的的提升影响力，使领导对你一见倾心、使合作伙伴对你倍增信任、使客户对你死心塌地。卓越的商务演讲，会为你拓展影响力，助力未来的成功！

☛ 如何让我的演讲逻辑清晰、一针见血？

☛ 如何在有限的时间里完美呈现精彩内容？

☛ 如何吸引观众的注意力，不再成为演讲的终结者？

☛ 如何让演讲能够获得更多的支持和认可，发挥巨大影响力？

在职场多年，我帮助过很多这样的同事和学员。本课程正是基于以上问题的解决，为职场人量身定制，基于企业场景，让你的商务演讲“捉住观众”、“越过障碍”、“成功吸引”、“现场把控”，打造完美演讲！

演讲与口才培训-商务演讲培训

课程收益：

1．运用金字塔法则，让商务演讲逻辑严谨、条理清晰、结构有序、内容充实；

2．从观众角度出发，以人文本，以终为始的进行商务演讲的设计；

3．轻松运用演技的各类技巧，学以致用，使演讲呈现精彩；

4．克服演讲的障碍，更加自信的走上演讲台；

5．为企业提升员工或管理者的演讲水平，展现独特魅力、提升影响力。

演讲与口才培训-商务演讲培训

课程模型：

课程时间：2天，6小时/天

授课对象：有意愿提升商务演讲能力的职场人

授课方式：翻转课堂+行动学习，结合教练技术：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练

演讲与口才培训-商务演讲培训

课程大纲

互动：破冰游戏+分组，建立亲和

第一讲：“捉”住观众

一、观众是演讲的焦点

1．听众看演讲的三大障碍

1）没兴趣

2）没看懂

3）没印象

2．抓住焦点，破解障碍

1）观众分析

——态度分：反对者、旁观者、支持者

——影响力分：决策者、建议者、旁观者

——两点论：分析观众的兴趣点、兴奋点

——观众背景分析

2）对不同的观众我们要怎么做？-3A模型

——Attract利益吸引：最想要的是什么？收益形象化、数字化

——Answer回应质疑：换个角度说明；给出更多信息；找到权威盟友

——Awake引发兴趣：结构更清晰、演示更有趣

3．工作型PPT中的运用-以人为本，根据听众进行PPT的书写，围绕3A进行设计

互动：小组讨论-假设观众是最终用户、同事、老板、合作伙伴，他们的3A分别是什么？

二、观点是中心思想

1．列举目标

1）正向词汇

2）具体

2．抽取关键词

互动：现场演练-根据给出的目标抽取关键词

3．精炼语言-像广告那样的宣传词

互动：案例分享-精彩的广告宣传词

4．设计标题-标题设计实用大法

1）数字法

2）组合法

3）拆字法

4）幽默法

互动：案例演示-每种方法配合鲜活的演讲标题案例

互动：现场演练-每个人选择演讲主题、定义观众

演讲与口才培训-商务演讲培训

第二讲：“越”过障碍

一、跨越紧张情绪

互动：小组讨论-哪些是紧张、缺乏自信的表现？

1．克服紧张情绪的四种准备

1）培训内容准备

2）心理准备

3）生理准备

4）人际关系准备

2．克服紧张情绪的五种方法

1）腹式呼吸

互动：现场演练-腹式呼吸法

2）正向暗示

3）提前到场

4）熟悉教材

5）着力点

二、跨越逻辑混乱

互动：案例分析-10分钟的工作汇报你要怎么说？

2．金字塔原理-构建逻辑

1）金字塔的故事-一个人+一本书改变世界

2）金字塔在工作中的运用

——提升思维严密性

——提升沟通效率

——提升组织效率

3）逻辑清晰的金字塔结构

——先重要后次要，先全局后细节

——先结果后过程，先结论后原因

4）金字塔原理的四大核心内容

——.结论先行：一个结构只支持一个思想，并由此思想概括所有各级各组思想

——中心思想：TOPS

——构建逻辑

——MECE原则

互动：现场演练-分类练习

5）金字塔的两大组织逻辑

——时间顺序

——结构顺序

6）两种最常运用的逻辑关系

——流程法

——要素法

7）两种建立金字塔的方法

——熟悉的内容：自上而下的疑问/回答式

——不熟悉的内容：自下而上的概括总结式

8）演讲PPT中的运用-四步法

——从主题出发列要素

——要素归类、划分主逻辑

——子类下面编排子逻辑

——根据缺失部分，补充资料

互动：小组讨论-根据各组主题搭建金字塔

4．包装逻辑

1）魔力数字：3

互动：案例分享-乔布斯的演讲PPT

2）暗喻

3）英文

4）拆字

5）记住总分总的主体结构

互动：小组讨论-包装自己组的逻辑

5．结构化工具

1）用好便利贴

2）思维导图

6．验证逻辑

1）电梯测试

2）祖母测试

互动：现场演练-用30秒说清你的逻辑

三、跨越各类限制

1．时间限制-时间分配技巧

2．会场限制-因地制宜

3．设备限制-提前测试

4．顺序限制-做好功课

5．着装限制-因人而异、因事而定

演讲与口才培训-商务演讲培训

第三讲：“成”功吸引

一、成功的演讲三段式

1．流程概览-演讲三大环节

1）开场-凤头

2）主体-猪肚

3）结尾-豹尾

二、开场、定场

1．开场白的目的

2．开场的实用技巧

1）自我介绍

2）问题切入

3）故事吸引

4）事实陈述

5）引用名言

6）视频短片

7）互动游戏

8）介绍主题及框架

3．开场白的禁忌

互动：案例分享-分别举例介绍开场白的方法

互动：小组讨论-选择一种开场白派代表上台展示

三、主体-猪肚

1．知识点

1）经典的原理

2）流程

3）概念

2．工作数据

1）相关的数据

2）图表

3）指标

4）内部流程

5）内部制度

3．新闻、快讯、行业动态

4．竞争对手

5．编案例-麦肯锡的SCQA

1）S-情境

2）C-复杂

3）Q-问题

4）A-答案

6．讲故事-来于生活、高于生活

互动：角色扮演-妈妈的睡前故事

1）讲故事的6要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果

2）讲故事的要点：准确、细节、自信、真诚、具体

四、结尾-豹尾

1．总结的重要性

2．总结技巧

1）浓缩重点

2）回顾总结

3）讨论应用

4）肯定观众的倾听与互动

5）实际运用

6）感谢、祝福和希望

3．明确后续跟进

第三讲：“现”场把控

一、互动技巧

1．提问

1）开放式问题

2）封闭式问题

2．聆听

1）第一层次：小耳听-关闭

2）第二层次：结构化聆听-打开

3）第三层次：全息聆听-打开

3．点评

4．回答

二、表达技巧

1．肢体表达

1）姿势-站姿

——直且稳的站姿

互动：视频演示-男士及女士不同的站姿

——可适时变化

——平衡重心

——避免小幅度动作

互动：现场演练-九点一线站姿练习

2）手势

——要用大手势

——自然的手势会让课程更有趣

互动：现场演练-各种手势：数字、邀请、方向

——手势要充分，保证学员看得到

——避免小动作

——避免过多挥舞手臂

3）目光接触

——雨露均沾-照顾到每一位学员

——关注特殊人群-坐在身旁的最远的

——接触时间-2-3秒

——留意学员的微表情-看起来困惑时把问题再解释一遍

4）．移动

——不能静止不动

——自然移动，放松而缓慢

互动：现场演练-向前、后退的移动步法

——不能来回走

——不要穿越投影机

2．声音控制

1）音量的高低

——大小的控制：洪亮有力

——比平常说话声音略大

2）说话的速度

——语速的把握：沉稳适中

——配合案例、故事可有调整

互动：角色扮演-我是新闻播音员

3）语气：抑扬顿挫

——变化中突出对象感

——情感

互动：现场演练-爱的表白

4）发音吐字：口齿清晰

——普通话VS方言

——舌操锻炼

互动：现场演练-大家一起做舌操

——绕口令

互动：每组选派代表-现场说绕口令

5）三原则

——真：真诚、自然

——大：洪亮

——空：适当停顿

3．语言雕琢：告别口头禅

三、控场技巧

1．营造氛围

1）故事或笑话

2）音乐或视频

3）游戏或热身

2．把控时间

1）遵照演讲前的时间分配

2）看表

3）安排他人提醒

4）弹性演讲、灵活安排

3．应对挑战

1）突然忘词

——说漏了

——说错了

——完全忘了

2）突然提问

——三明治话术

——打太极

——复述问题

——同理心回应

3）设备故障

——沉着应对

——准备充分

4）气氛沉闷

——提问冷场

——提问失败

——没人应答

——精神不振

5）场内干扰

——窃窃私语

——停不下来

——不断打断

——专家在场

四、道具使用技巧

1．白板

1）提前准备不同颜色的笔及板擦

2）字体足够大

3）面对观众书写

4）写完盖上笔帽

2．投影机

1）提前测试

2）可临时关闭、吸引注意力

3．激光笔

1）走到哪里、讲到哪里、讲到哪里、指到哪里

2）不能乱点

3）不能指向眼睛

4）提前测试

互动：现场演练-即兴抽取题目演讲或自拟题目演讲3分钟

结束语-总结、赞赏与嘉许

本课程可以结合企业实际需求，实现“带主题的商务演讲”，课程结束即可有演讲提升。

商务演讲-定制场景实战训练培训

课程背景 Background

企业员工的商务演讲能力是否提升，不是取决于学了多少知识和技巧，而是当面临日常工作中各类演讲场景时，在这些场景中能否用演讲获得期望的结果。

但是由于演讲目标、听众群体等要素的不同，这些场景千差万别，不同行业、不同公司、不同岗位演讲的细节大不相同，即使是同一个公司、同一个员工、给同一批客户讲解，每次的演讲内容也不相同，很难有放之四海皆准的“标准模板”。

真正的演讲结构，必须基于自己公司内部真实、独有的场景而设定的。

本训练是商务演讲的进阶阶段，针对有一定商务演讲基础的人群，聚焦真实具体的特定演讲场景，用全新的授课互动模式，精准辅导学员在特定的“目标场景”中，通过演讲直接产生期望结果的能力，并将使这种能力固化可复制。

课程对象 Attendees

 有初级商务演讲呈现基础（或进行过《商务演讲与呈现》培训）的学员：

 营销团队：市场营销类人员销售演讲、方案呈现、会议营销等营销类演讲。

 管理团队：各级管理者汇报述职，管理激励，对政府、商业伙伴、媒体等公众讲话等。

 技术团队：生产、研发、售后等技术类人员项目汇报、技术交流、营销辅助等。

 其他人员：财务、物流、人事等其他人员工作相关的各类一对多沟通演讲场景。

课程收获 Objectives

 掌握和夯实商务演讲基础技能。

 让学员具备在“目标演讲场景”中通过演讲获取期望结果的能力。

 输出“目标演讲场景”模板和标准化手册。

课程时长 Duration

 2天（12小时）

授课方式 Method

融合行动学习的全体验式训练，让课程具有如下独特优势：

1. 提升能力：通过训练，学员掌握的是举一反三的能力，而非简单模仿讲师提供的模板。

2. 高贴合度：最懂目标场景的人其实是学员，全员参与提炼自己的“模板”，而非外来“模板”。

3. 高参与度：全程体验式学习，学员参与度高，后续更愿意执行。

课程结构 Construction

课程大纲 Outline

一、训前准备

1. 需求沟通

2. “目标演讲场景*” 定义

3. 问题定义

4. 宣传和通知发布

【工具】“课前一页纸——课前确认单”

*【说明】：“目标演讲场景” 是指本次训练主要期望解决的工作中实战一对多沟通演讲场景，可以是一个或多个场景。例如 “场景一：XX公司交付项目主管在项目交付过程中与客户进行月度项目进度汇报”，“场景二：XX公司销售人员在获取商机后进行的第一次方案交流”等。由课程和讲师课前沟通确定，课程内容也将据此定制化调整。

二、“目标演讲场景”导入

1. 讲师引入目标演讲场景和问题

2. 团队组建、团队激励

3. 引入组内研讨（行动学习）规则

三、商务演讲和呈现基础

1. 如何调整心态？

2. 如何清晰结构？

3. 如何动人表达？

4. 如何充分互动？

5. 如何PPT配合？

四、“目标演讲场景”的认知和心态训练

1. “目标演讲场景”重要性分析

2. “目标演讲场景”愿景图

五、“目标演讲场景”的内容结构训练

1. 如何设计“目标演讲场景”内容结构

 如何设定“目标演讲场景”的演讲目标？

 如何做“目标演讲场景”听众分析？

 如何设计“目标演讲场景”内容点和结构、支撑？

 如何设计“目标演讲场景”开头结尾？

 如何设计“目标演讲场景”口语化？

2. 设计和演讲呈现

 组内设计“目标演讲场景”的内容和结构

 提纲制作

 各组第一轮模拟演讲

3. 第一轮质询

 组内对内容结构的质询

 组间对内容结构的质询

 导师对内容结构的质询

4. 第一轮复盘

 组内质询问题研讨

 组内修改优化

六、“目标演讲场景”的表达互动训练

1. 如何设计“目标演讲场景”表达方式

 如何优化“目标演讲场景”语言？

 如何优化“目标演讲场景”语音？

 如何优化“目标演讲场景”肢体？

2. 如何设计“目标演讲场景”互动方式

 如何进行“目标演讲场景”自互动？

 如何进行“目标演讲场景”听众互动？

 如何进行“目标演讲场景”问题答复？

3. 设计和演讲呈现

 组内设计“目标演讲场景”的内容和结构

 提纲制作

 各组第二轮模拟演讲

4. 第二轮质询

 组内对表达互动的质询

 组间对表达互动的质询

 导师对表达互动的质询

5. 第二轮复盘

 组内质询问题研讨

 组内修改优化

七、“目标演讲场景”的PPT辅助呈现训练

1. 如何设计“目标演讲场景”的PPT和其他辅助要素

 如何进行“目标演讲场景”PPT结构化设计

 如何进行“目标演讲场景”PPT重点化设计

 如何进行“目标演讲场景”PPT图像化设计

 如何进行“目标演讲场景”其他辅助要素设计

2. 设计和演讲呈现

 组内设计“目标演讲场景”的PPT和辅助要素

 提纲制作

 各组第三轮模拟演讲

3. 第三轮质询

 组内对PPT的质询

 组间对PPT的质询

 导师对PPT的质询

4. 第三轮复盘

 组内质询问题研讨

 组内修改优化

八、大复盘

1. 组内复盘研讨、总结经验

2. 提炼“目标演讲场景”经验点

3. 固化经验点形成指导说明

【工具】“课中一页纸——“目标演讲场景”指导说明”

九、训后落地

1. 明确练习动作

2. 明确复盘动作

【工具】“课后一页纸——落地指导”

7*24小时咨询热线：13301325569 QQ号：1958453602 微信号：13301325569

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